杭州市中小学体育课堂教学论坛（第三十二期）暨“杭派体育校长联盟”第二届学校体育工作交流展示活动（西湖站）

　　此次活动聚焦体育教学阶段性探索成果，并以课堂教学和主题交流进行分享。浙江省教育厅教研室体育教研员余立峰、杭州市基础教研室体育教研员何鲁伟、西湖区教育局党委委员、副局长陆杰、西湖区教育发展研究院院长钱金林以及杭派联盟校长和青年体育骨干老师参与了本次活动。

　　杭州市求是教育集团叶啸宇老师执教的《移动性技能：垫步跳》课程，通过游戏化教学激发低年级学生的运动兴趣；杭州市竞舟小学邱晓忠老师带来的《多种形式的起动练习方法1：不同身体姿势的起动》，引导学生探索多种身体姿势下的起动技巧；西湖小学教育集团徐豪腾老师执教的《曲线.摇旗比赛》，则将运动技能与实战应用有机结合。

　　西湖教育发展研究院院长钱金林，杭州市体育教研员何鲁伟进行了专业点评和总结引领，希望能够尝试运用AI科技赋能体育教学，在教会勤练常赛上实践探索，进一步做好示范引领。

　　当天中午，与会校长们移步各个活动区域，实地观摩了竞舟小学的午间开放活动。眼前的景象令人振奋：足球场、“冒险岛”、双课间乐园，处处洋溢着蓬勃朝气与欢声笑语。这生动的一幕幕，正是学校践行健康“+”两小时理念的缩影——将午间碎片化时间有效整合，转化为学生自主管理、自由发展的运动时间。孩子们在阳光下尽情奔跑、跳跃的身影，充分展现了竞舟学子良好的运动素养与昂扬的精神风貌，也让校长们直观感受到了“以体育人”理念在校园日常中落地生根的实践样态。

　　杭州市竞舟小学章时杰校长在《新时代健康视域下以体育人的校本探索》报告中，详细介绍了学校健康“+”两小时活动的创新实践，从提升认知、竞舟实践、优化机制等方面呈现了在竞舟的“健康两小时”，不仅是运动，更是身心成长；不仅是锻炼，更是素养塑造。

　　桐庐县钟山小学吴斌校长的分享聚焦“课间15分钟”的创新利用，提出“小组聚力练，精准评促优”的实施策略，通过“五彩山豆豆”综合评价体系和小组化组织模式，实现了五育融合并举。

　　钱塘区文海实验学校傅晖校长则从宏观层面探讨了“双新背景下中小学体育高质量发展的审视与创新”，从体育教学、阳光体育运动开展、特色体育校本课程展开，强调学校体育的主导地位，社区体育的辅助地位，着力构建全方位的体育育人体系。

　　在主题沙龙《健康“+”两小时，阳光活力每一天》环节，在言宏老师的专业主持下，许强等7位校长和管理人员展开了深度对话。

　　面对“如何确保每天两小时体育活动时间”的现实难题，各位校长坦诚交流了各自学校的解决方案。有校长分享了通过整合晨间锻炼、大课间活动等零散时间，形成“保底+选择”实施模式的经验；还有学校介绍了引入AI助手，通过智能化手段让运动更加科学有效的做法。

　　关于体育与心理健康的关系，与会专家形成了重要共识：体育与心理健康是相辅相成的伙伴关系。大家一致认为，要引导孩子创造性地玩，培养他们的松弛感，在保障基础的同时，提供多样化的选择和发展可能性。这些深入的探讨为“以体育人”提供了更多参考范本与思考灵感。

　　浙江省体育教研员余立峰在总结引领中，对“每天两小时综合体育活动”的概念作出了精准阐释。他强调，这两小时是包含体育课、大课间活动和课后体育锻炼的有机整体，旨在构建全方位的体育活动体系。余老师的高位引领为下一阶段“以体育人”工作指明了实践路径，凝聚了奋进的力量。

　　随后举行的授旗交接仪式将闭幕式推向高潮，本届承办学校杭州市竞舟小学将象征着使命与传承的会旗，郑重交至下一届承办学校萧山区朝晖小学代表手中。这一刻，传递的不仅是一面旗帜，更是对“以体育人”理念的接力传承。

　　最后，在主持人张刚老师的带领下，全场教师庄严宣读了《以体育人·西湖倡议》。铿锵有力的誓言在会场回荡，表达了杭州体育教育工作者对“健康第一”教育理念的坚定信念。与会代表纷纷表示，将把本次论坛的收获转化为实际行动，共同期待在萧山区朝晖小学的下一届活动中，见证更多体育育人成果的精彩绽放。